Educação. Servidor público. Estágio probatório. Exercício de função gratificada por servidor ocupante de cargo efetivo de Professor. Coordenador Pedagógico. Avaliação de desempenho vinculada ao efetivo exercício das atribuições do cargo para o qual o servidor foi nomeado. Distinção entre atribuições de docência e suporte pedagógico. Inviabilidade de cômputo genérico do período de exercício de função gratificada para fins de estágio probatório do cargo de Professor. Necessidade de suspensão da avaliação quando ausente identidade de atribuições. Considerações.
